Passage du temps:
Activité 1 : classer des durées de la plus courte à la plus longue
Activité 2 : estimer l'unité de temps d'une action
Activité 3 : associer des durées équivalentes
Calendrier:
Activité 1-2-3 : se situer dans un calendrier par rapport à une indication donnée
Activité 1 : classer des durées de la plus courte à la plus longue
Activité 2 : estimer l'unité de temps d'une action
Activité 3 : associer des durées équivalentes
Calendrier:
Activité 1-2-3 : se situer dans un calendrier par rapport à une indication donnée