Café des MATHadores offrent quatre jeux travaillant la numération, le sens du nombre, le traitement des données, la probabilité et la modélisation pour les élèves de la 1ère à la 3e année. Une vidéo est disponible pour introduire chaque notion et l'élève a la possibilité de choisir son niveau (1,2 ou 3). Après deux erreurs commises, une animation apparaît pour présenter un exemple.
Flash Maths offre quatre jeux travaillant les décimaux, les fractions et les taux pour les élèves de 5e et 6e année. Un encart À l'aide est disponible pour apporter des explications supplémentaires au besoin. Une calculatrice est aussi offerte.
Scénarios d'utilisation:
- Permettre Café des MATHadores et Flash Maths en classe aux élèves qui terminent plus rapidement.
- Proposer Café des MATHadores et Flash Maths en atelier au TBI.
- Proposer Café des MATHadores et Flash Maths en atelier au TBI.
Dans café des mathadores, on travaille:
ARITHMÉTIQUE
La division
Jeu - Partage des biscuits
Niveau 1 : répartir un nombre de biscuits en deux parts égales
Niveau 2 : répartir un nombre de biscuits en cinq parts égales
Niveau 3 : répartir un nombre de biscuits en dix parts égales
Jeu - Partage des biscuits
Niveau 1 : répartir un nombre de biscuits en deux parts égales
Niveau 2 : répartir un nombre de biscuits en cinq parts égales
Niveau 3 : répartir un nombre de biscuits en dix parts égales
ARITHMÉTIQUE
Les régularités
Jeu – Finis les décorations
Niveau 1 : poursuivre une suite d’objets de différentes couleurs
Niveau 2 : poursuivre une suite de plusieurs objets différents de différentes couleurs
Niveau 3 : créer un début de suite et la continuer
Jeu – Finis les décorations
Niveau 1 : poursuivre une suite d’objets de différentes couleurs
Niveau 2 : poursuivre une suite de plusieurs objets différents de différentes couleurs
Niveau 3 : créer un début de suite et la continuer
ARITHMÉTIQUE
La monnaie
Jeu- À toi de payer
Niveau 1 : remettre le montant exact inférieur à 1,00$
Niveau 2 : remettre le montant exact inférieur à 10,00$
Niveau 3 : remettre le montant exact inférieur à 50,00$
Jeu- À toi de payer
Niveau 1 : remettre le montant exact inférieur à 1,00$
Niveau 2 : remettre le montant exact inférieur à 10,00$
Niveau 3 : remettre le montant exact inférieur à 50,00$
STATISTIQUE
Le diagramme de Venn
Jeu - Place les assiettes
Niveau 1 : remplir un diagramme de Venn en considérant deux caractéristiques différentes
Niveau 2 : remplir un diagramme de Venn en considérant trois caractéristiques différentes
Jeu - Place les assiettes
Niveau 1 : remplir un diagramme de Venn en considérant deux caractéristiques différentes
Niveau 2 : remplir un diagramme de Venn en considérant trois caractéristiques différentes
Dans flash maths, on travaille:
ARITHMÉTIQUE
Les fractions
Jeu - Bon appétit!
Tâche 1 : indiquer une fraction à partir d'une illustration
Tâche 2 : trouver une fraction équivalente
Tâche 3 : trouver le nombre décimal associé à une fraction
Tâche 4 : transformer une fraction sur 100 et la situer sur une règle
Tâche 5 : associer différentes fractions à un même tout séparé en différentes parts
Jeu - Bon appétit!
Tâche 1 : indiquer une fraction à partir d'une illustration
Tâche 2 : trouver une fraction équivalente
Tâche 3 : trouver le nombre décimal associé à une fraction
Tâche 4 : transformer une fraction sur 100 et la situer sur une règle
Tâche 5 : associer différentes fractions à un même tout séparé en différentes parts
ARITHMÉTIQUE
Résolution de problème
Jeu - La sortie de fin d'année
Tâche 1 : faire la collecte des données
Tâche 2 : calculer le coût total par élève (addition)
Tâche 3 : calculer le coût total pour la classe (multiplication)
Tâche 4 : déterminer le nombre d'élèves désirant faire chaque activité (utiliser le sens opérateur de la fraction)
Tâche 5 : choisir la meilleure activité selon la contrainte du budget et la popularité
Jeu - La sortie de fin d'année
Tâche 1 : faire la collecte des données
Tâche 2 : calculer le coût total par élève (addition)
Tâche 3 : calculer le coût total pour la classe (multiplication)
Tâche 4 : déterminer le nombre d'élèves désirant faire chaque activité (utiliser le sens opérateur de la fraction)
Tâche 5 : choisir la meilleure activité selon la contrainte du budget et la popularité
ARITHMÉTIQUE
Résolution de problème
Jeu - À toi de juger
Tâche 1 : convertir des fractions en pourcentage, calculer une moyenne et arrondir à l'unité près
Tâche 2 : convertir des fractions en pourcentage, établir un rapport entre celles-ci et calculer une moyenne
Tâche 3 : attribuer une note et convertir cette fraction en pourcentage, établir une moyenne, la transposer sur 10 et l'arrondir à l'unité près
Jeu - À toi de juger
Tâche 1 : convertir des fractions en pourcentage, calculer une moyenne et arrondir à l'unité près
Tâche 2 : convertir des fractions en pourcentage, établir un rapport entre celles-ci et calculer une moyenne
Tâche 3 : attribuer une note et convertir cette fraction en pourcentage, établir une moyenne, la transposer sur 10 et l'arrondir à l'unité près
ARITHMÉTIQUE
Résolution de problème
Jeu - À la billetterie
Tâche 1 : multiplier un nombre naturel par une fraction, réduire une fraction à son plus petit dénominateur
Tâche 2 : multiplier des fractions entre elles et réduire le résultat à son plus petit dénominateur
Tâche 3 : multiplier un nombre naturel par une fraction et arrondir le résultat à l'unité près, soustraire et multiplier des nombres naturels
Tâche 4 : additionner, soustraire et multiplier des nombres naturels, multiplier un nombre naturel par une fraction et réduire le résultat à son plus petit dénominateur
Jeu - À la billetterie
Tâche 1 : multiplier un nombre naturel par une fraction, réduire une fraction à son plus petit dénominateur
Tâche 2 : multiplier des fractions entre elles et réduire le résultat à son plus petit dénominateur
Tâche 3 : multiplier un nombre naturel par une fraction et arrondir le résultat à l'unité près, soustraire et multiplier des nombres naturels
Tâche 4 : additionner, soustraire et multiplier des nombres naturels, multiplier un nombre naturel par une fraction et réduire le résultat à son plus petit dénominateur